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Abr 18

Que neste Dia do Livro Infantil possamos celebrar a magia das histórias que encantam e ensinam os pequenos. 📚✨

-18 de Abril -

• Dia do Livro Infantil •

É tempo de CATIVAR! 💙✨

Educação é coisa do coração! 📚❣️

www.dinamojuazeiro.com.br

#DiaDoLivroInfantil #LeituraInfantil #MagiaDosLivros

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Abr 18

Uma homenagem ao escritor que nos ensinou a amar e a valorizar a natureza, através dos seus personagens.🌿

- 18 de Abril -

• Dia de Monteiro Lobato •

É tempo de CATIVAR! 💙✨

Educação é coisa do coração! 📚❣️

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#DiaDeMonteiroLobato #LiteraturaInfantil #Natureza

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Abr 17

A turminha do Maternal III A, trabalhando com o projeto CATIVA e o eixo: AMBIENTE deve propiciar experiências que possibilitem uma aproximação ao conhecimento das diversas formas de representação e explicação do mundo social e natural, para que as crianças possam estabelecer progressivamente a diferenciação que existe entre as explicações do senso comum e do conhecimento científico. As crianças têm uma curiosidade impressionante, que as impele à ação - tocar, provar, pensar, misturar, derramar - é assim que surge o conhecimento da criança em relação à natureza e à sociedade.

🏫Turma: Maternal III A
✍🏻Professora: Luana

• Ser aluno Dínamo é ter o protagonismo como base de ensino.

• Aqui seu filho adquire saberes intelectuais e emocionais.

É tempo de CATIVAR! 💙✨

Educação é coisa do coração! 📚❣️

www.dinamojuazeiro.com.br

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Abr 17

Plantar, regar e cuidar! Com essa proposta, o maternal 3 B vespertino desenvolveu a experiência no plantio de feijões . “As crianças irão acompanhar as etapas do desenvolvimento, observando a importância do cuidado diário”, . Durante as vivências e cuidados, as famílias também compartilharam registros e suas impressões sobre a atividade. 🌱💦

🏫Turma: Maternal III B
✍🏻Professora: Candice

• Ser aluno Dínamo é ter o protagonismo como base de ensino.

• Aqui seu filho adquire saberes intelectuais e emocionais.

É tempo de CATIVAR! 💙✨

Educação é coisa do coração! 📚❣️

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Abr 16

A turminha do jardim I A , teve seu momento de pesquisa . O tema foi Meio Ambiente , a pesquisa na Educação Infantil mostra práticas que visam ao desenvolvimento de diversas habilidades e competências da criança, explorando seu potencial criador, questionador e autônomo frente ao conhecimento. Estudar o meio ambiente, cria maiores possibilidades para a formação de cidadãos e cidadãs com maior conscientização e, portanto, melhores comportamentos em relação à temática ambiental e sobre os problemas em relação ao meio ambiente, quer seja ele ainda natural ou somente social.

🏫Turma: Jardim I A
✍🏻Professora: Cleide

• Ser aluno Dínamo é ter o protagonismo como base de ensino.

• Aqui seu filho adquire saberes intelectuais e emocionais.

É tempo de CATIVAR! 💙✨

Educação é coisa do coração! 📚❣️

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Abr 15

Toda semana tem contação de histórias para as crianças da educação infantil, incentivando a leitura de forma lúdica. 📚✨

Senta que lá vem a história com muitas risadas, imaginação e diversão… 🗣🤭

•

Projeto: Ciranda da Leitura
🎡📖

Objetivo: incentivar as crianças no desenvolvimento do gosto pela leitura e por histórias de forma lúdica.💭✨

•

A história contada para Educação infantil foi:

“A Arca de Noé”.

🛶🐸🐷🐶🦉🐝🐼🐒🐜🐱🦁🐮🐅🦒💬📖✨

•

Educação é coisa do coração! 📚❣️

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Abr 15

Construir a identidade implica conhecer os próprios gostos e preferências.

•

A aluna Hyorrany Sophia deu um show de auto conhecimento e partilha nas suas preferências com a turminha do Maternal II Vespertino . 💖

• Ser aluno Dínamo é ter o protagonismo como base de ensino.

• Aqui seu filho adquire saberes intelectuais e emocionais.

É tempo de CATIVAR! 💙✨

Educação é coisa do coração! 📚❣️

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Abr 14

Evidências científicas apontam que a natureza é importante para o desenvolvimento infantil em todos os seus aspectos: intelectual, emocional, social, espiritual e físico. A natureza educa. E buscando esse contato com a natureza o maternal III A saiu para uma nova aventura buscando conhecer o ambiente e os cuidados que devemos ter com nosso planeta Terra, foi encantador poder ter esse contato, colhendo os elementos da natureza.

🏫Turma: Maternal III A
✍🏻Professora: Luana

• Ser aluno Dínamo é ter o protagonismo como base de ensino.

• Aqui seu filho adquire saberes intelectuais e emocionais.

É tempo de CATIVAR! 💙✨

Educação é coisa do coração! 📚❣️

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Abr 14

Toda semana tem contação de histórias para as crianças da educação infantil, incentivando a leitura de forma lúdica. 📚✨

Senta que lá vem a história com muitas risadas, imaginação e diversão… 🗣🤭

•

Projeto: Ciranda da Leitura
🎡📖

Objetivo: incentivar as crianças no desenvolvimento do gosto pela leitura e por histórias de forma lúdica.💭✨

•

A história contada para Educação infantil foi:

“O Semeador”.

🍃💬📖✨

•

Educação é coisa do coração! 📚❣️

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Abr 13

Da observação, a representação: Os pequenos artistas do jardim ll A , expondo seus trabalhos com base nos estudos dessa semana sobre COMO EU VEJO A NATUREZA... Nossa temática de estudo, trouxe vários debates e argumentações sobre a grandeza e variações da NATUREZA que nos cerca, e de como vemos os diversos elementos que compõem o nosso meio AMBIENTE.

🏫Turma: Jardim II A
✍🏻Professora: Daniella

• Ser aluno Dínamo é ter o protagonismo como base de ensino.

• Aqui seu filho adquire saberes intelectuais e emocionais.

É tempo de CATIVAR! 💙✨

Educação é coisa do coração! 📚❣️

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Abr 13

A turma do Jardim II C explorou os elementos da natureza de forma lúdica com o Caça aos elementos da natureza, em seguida separamos em grupos e fizemos contagem para a montagem de um gráfico. Com isso os alunos adquiriram noção de contagem, separação em grupo, desenvolveram a curiosidade no explorar os elementos escondidos na escola. Desenvolveram sua habilidade artística com muita criatividade. Dando sequência numa atividade psicomotora super divertida, Pedrinha na colher, explorando a coordenação manual e corporal das crianças e a importância em trabalhar com cooperação em grupo e por Fim elas interagiram Formando palavras com a sílaba inicial NA de NATUREZA com alfabeto móvel.

🏫Turma: Jardim II C
✍🏻Professora: Mayara

• Ser aluno Dínamo é ter o protagonismo como base de ensino.

• Aqui seu filho adquire saberes intelectuais e emocionais.

É tempo de CATIVAR! 💙✨

Educação é coisa do coração! 📚❣️

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Abr 12

Os alunos do 1° ano A e B brincaram com o Cubo das Emoções. Os cubos são projetados para estimular a imaginação, estimular a curiosidade em explorar, encorajar e desenvolver suas habilidades em todos os aspectos.

🏫Turmas: 1º ano A e B
✍🏻Professoras: Sabrina e Elaine

• Ser aluno Dínamo é ter o protagonismo como base de ensino.

• Aqui seu filho adquire saberes intelectuais e emocionais.

É tempo de CATIVAR! 💙✨

Educação é coisa do coração! 📚❣️

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Abr 12

Quando a criança entra no mundo das letras, uma das mais importantes conquistas é aprender a escrever o seu próprio nome. “Nosso nome é nossa identidade. Ao escrever o nome próprio a criança pensa e aprende muito sobre como a escrita funciona. Quando a criança vê sentido na palavra escrita, demonstra interesse em aprendê-la. E a palavra mais próxima da criança, que é parte da sua pessoa, é o seu próprio nome”.
No Maternal III A trabalhamos com atividades envolvendo os nomes das crianças em cartazes de pregas, com a memória visual (escrita do nome); registro do nome na identificação das atividades produzidas pelas crianças; escrita espontânea do nome, dentre outras. ✍🏻🖍️

🏫Turma: Maternal III B
✍🏻Professora: Luana

• Ser aluno Dínamo é ter o protagonismo como base de ensino.

• Aqui seu filho adquire saberes intelectuais e emocionais.

É tempo de CATIVAR! 💙✨

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Abr 11

Atividade prática e lúdica sobre o que é o Meio AMBIENTE?! Realização de entrevistas com as pessoas da escola para saber o que é o “ambiente”. Utilizando o rolo de papel higiênico como recurso para passar a lã por dentro dos círculos para formar a letrinha M. Essa atividade ajudou os alunos na concentração e na coordenação motora fina.

🏫Turma: Jardim I B
✍🏻Professora: Laise

• Ser aluno Dínamo é ter o protagonismo como base de ensino.

• Aqui seu filho adquire saberes intelectuais e emocionais.

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Abr 11

A turminha do Maternal III B explorando os elementos da natureza de forma lúdica e interativa, construindo um quadro com os elementos que as crianças trouxeram de casa 🏡.

🏫Turma: Maternal III B
✍🏻Professora: Candice

• Ser aluno Dínamo é ter o protagonismo como base de ensino.

• Aqui seu filho adquire saberes intelectuais e emocionais.

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Abr 10

Os alunos das turmas do 1° ano A e B vivenciaram a brincadeira “Coelho sai da toca”. Essa brincadeira tem como objetivo trabalhar a atenção, agilidade, noção de tempo e espaço, integração entre os participantes e demostrar controle no uso do seu corpo em momentos de brincadeiras.

🏫Turmas: 1º ano A, B e C
✍🏻Professoras: Sabrina e Elaine

• Ser aluno Dínamo é ter o protagonismo como base de ensino.

• Aqui seu filho adquire saberes intelectuais e emocionais.

É tempo de CATIVAR! 💙✨

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Abr 10

Estoura Balão dos Números 🎈

Essa atividade estimulou o desenvolvimento de várias habilidades como a concentração, agilidade mental, ampliação do vocabulário.

🏫Turma: 1º ano C
✍🏻Professora: Elaine

• Ser aluno Dínamo é ter o protagonismo como base de ensino.

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É tempo de CATIVAR! 💙✨

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Abr 9

Na rotina do nosso Colégio, um dia especial é reservado para uma refeição que vai além do sabor: o Dia da Sopa! Inserir esse hábito nutricional na infância não só alimenta o corpo, mas também ensina sobre a importância de uma alimentação saudável. Uma iniciativa que nutre e educa nossos pequenos!

É tempo de CATIVAR! 💙✨

Educação é coisa do coração! 📚❣️

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Abr 9

O trabalho com o nome próprio permeia um dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento Infantil, ajudando a criança a conhecer a sua história e construir sua identidade pessoal.
O Maternal III A, realizando o estudo do nome de Carlos Bernardo com a participação da família colocando em prática o Projeto Cativa.

🏫Turma: Maternal III A
✍🏻Professora: Luana

• Ser aluno Dínamo é ter o protagonismo como base de ensino.

• Aqui seu filho adquire saberes intelectuais e emocionais.

É tempo de CATIVAR! 💙✨

Educação é coisa do coração! 📚❣️

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Abr 8

A leitura é uma ferramenta que proporciona o desenvolvimento da imaginação, da criatividade, da comunicação, bem como o aumento do vocabulário, ampliando a habilidade na escrita.

SOCIALIZAÇÃO DE PARADIDÁTICOS
LITERATURA e PORTUGUÊS

🏫Turma: 7º ano
✍🏻Professora: Paula Silva

• Ser aluno Dínamo é ter o protagonismo como base de ensino.

• Aqui seu filho adquire saberes intelectuais e emocionais.

É tempo de CATIVAR! 💙✨

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